Redes sociais na educação. A importância da Cibercultura na Educação e entraves legislativos

REDES SOCIAIS NA EDUCAÇÃO.

A importância da Cibercultura na Educação e Entraves Legislativos.

 

Na atividade 7 da matéria de Informática na Educação do curso de Licenciatura em Pedagogia da UNIRIO pelo consórcio CEDERJ – 2018-1, nos foi solicitado a analise de um artigo sobre uso da rede social na educação. Optamos pelo artigo “Novas Tecnologias na Educação” - Utilização das redes sociais na educação: guia para o uso do Facebook em uma instituição de ensino superior. O estudo foi desenvolvido por alunos do programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, da Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC, Brasil.

Os autores do artigo observaram que entre alguns fatores favoráveis ao uso do facebook pelos alunos na educação é o fato de estarem familiarizados ao sistema devido seu uso cotidiano, podendo dar continuidade as suas pesquisas escolares fora do ambiente físico das salas aula. Os autores não mencionaram uma aula ou matéria específica, logo nos dá a idéia de que tal recurso poderá ser utilizado em qualquer matéria ou aula. Entretanto foi relatado que o experimento se deu em uma instituição do ensino superior. Além da metodologia da utilização do Facebook na educação, o trabalho contempla também questões ligadas à manutenção da rede social e de privacidade, com isso os autores puderam observar como resultado o ganho na eficiência e participação no processo ensino-aprendizagem.

O Facebook pode ser explorado como ferramenta pedagógica importante, principalmente na promoção da colaboração no processo educativo, e ainda, permite a construção crítica e reflexiva de informação e conhecimento (Fernandes, 2011).

 Nesse contexto em nossa pesquisa observamos outros trabalhos acadêmicos relatando experimentos, resultados e opiniões obtidas, muitas favoráveis e algumas contrárias a utilização da cibercultura em sala de aula. Entretanto o avanço tecnológico nos parece inevitável, porém como mencionamos em publicação anterior, a falta de vontade política se apresenta como resistência a cibercultura. Em algumas localidades legisladores aprovam Leis para impedir a utilização de dispositivos eletro-eletrônicos em salas de aula, para ilustrar nosso comentário anexamos a legislação da cidade do Rio de Janeiro.

Lei nº 4734 de 04 de janeiro de 2008 (Município do Rio de Janeiro)

PROÍBE A UTILIZAÇÃO DE TELEFONE CELULAR E OUTROS EM SALA DE AULA.

Art. 1º Fica proibido o uso de telefone celular, games, ipod, mp3, equipamento eletrônico e similar em sala de aula. 

Parágrafo Único - Quando a aula for aplicada fora da sala específica, aplica-se o princípio desta Lei. 

 Art. 2º Fica compreendida como sala de aula todas as instituições de ensino, fundamental, médio e superior. 

Art. 3º Deverá ser fixado em local de acesso e nas dependências da instituição educacional, nas salas de aula e nos locais onde ocorrem aulas, placas indicando a proibição.

Parágrafo Único - Na placa deverá constar o seguinte: "É PROIBIDO O USO DE APARELHO CELULAR E EQUIPAMENTO ELETRÔNICO DURANTE AS AULAS - LEI nº 4.734, de 4 de janeiro de 2008" 

Art. 4º Em caso de menor de idade, deverão os pais serem comunicados pela direção do estabelecimento de ensino. 

Art. 5º Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação. 

Câmara Municipal do Rio de Janeiro, em 04 de janeiro de 2008. Vereador ALOISIO FREITAS Presidente

Concluímos que a disciplina Informática na Educação apresentou novas perspectivas para o uso da cibercultura no processo educativo da práxis pedagógica, observamos também que o posicionamento dos profissionais da educação deverá ir além do espaço físico das salas de aula, se fazendo necessária a intervenção no cenário político-social de forma a esclarecer a população e com isso sensibilizar a classe política, sobre a importância de estarmos atuantes e familiarizados com os avanços da Tecnologia da Informação e Comunicação para nos mantermos inseridos no mundo globalizado. 

Os textos na integra estão nos links 

<Lei nº 4.734 de 04 de Janeiro de 2008 do Munícipio do Rio de janeiro – acessado em 12-05-2018

<http://www.seer.ufrgs.br/renote/article/viewFile/36434/23529/ - acessado em 12-05-2018

Postado por: Hélio Ricardo Mascarenhas Fonseca